14
January
2007
January
2007
讀！讀！讀！0
這學期不再碰理論課後，最不習慣的就是閱讀。
上學期修近似演算法時，常常一篇只能念三頁不到。學期末時，更是一天平均只能推進一頁不到。讓我很痛苦、很挫折、卻也享受理解後的成就感。
這學期，目前最不習慣的，就是課文的內容密度大大減低。常常還不自覺地受上學期的習慣影響，越念越慢，得一直提醒自己，這學期的課是reading-intensive、project-intensive。要一直鞭策自己加快再加快。
這學期不再碰理論課後，最不習慣的就是閱讀。
上學期修近似演算法時，常常一篇只能念三頁不到。學期末時，更是一天平均只能推進一頁不到。讓我很痛苦、很挫折、卻也享受理解後的成就感。
這學期，目前最不習慣的，就是課文的內容密度大大減低。常常還不自覺地受上學期的習慣影響，越念越慢，得一直提醒自己，這學期的課是reading-intensive、project-intensive。要一直鞭策自己加快再加快。